Развитие интернета в современном мире дало человечеству доступ к огромному количеству знаний. Большое количество сайтов с научными статьями позволили людям читать эти статьи не выходя из дома. Пандемия коронавируса внесла свою лепту в развитие дистанционного образования. Люди стали больше проводить в интернете, больше читать. И если художественную литературу люди находят в книжных интернет-магазинах, то научную литературу с легкостью находят в электронных библиотеках. Далее
Архив автора: admin
Мода в современной архитектуре и дизайне библиотек
В настоящее время целый ряд специалистов констатируют библиотечно-строительный бум, который захлестнул не только лидирующие страны мира, но и страны с более скромной экономикой. Подобные процессы можно наблюдать и в России: уже построены или строятся десятки новых библиотечных зданий в самых различных регионах. В ближайших планах – еще несколько десятков. При этом важным является тот факт, что это не просто «новые» во временном отношении сооружения, но и фактически «новейшие» по степени использования технологий и даже идеологии библиотечного обслуживания. С чем связан этот бум? Возможно, это просто мода? Далее
Современный российский «глянец»: мода в полиграфическом оформлении
Понятие «глянец», согласно толковому словарю А. И. Даля, означает «блеск начищенной, отполированной поверхности» (1, с. 130). Именно это значение лежит в основе распространенных семантических представлений данного термина. Под глянцем сегодня понимают любую полиграфическую продукцию, выпущенную на глазированной (глянцевой) бумаге с отполированной в каландрах и суперкаландрах поверхностью. Это может быть дизайнерская, представительская, брендовая продукция, реклама, журнальные издания, акциденция, всевозможные этикетки, проспекты и репродукции. Однако в обиходе современного отечественного потребителя информации понятие «глянец» ассоциируется в основном с особыми видами журнальной продукции. Производители чаще всего определяют их как информационные, рекламно-информационные, рекламно-развле-кательные и брендовые издания. Среди них – «Ell», «Cosmo», «Cool», «Биография», «Стиль», «Люмон» и т. п. Все они производятся на глазированной бумаге с различной степенью глянца. Далее
Мода на verbatim в современной русской драматургии: европейская тенденция и ее русское преодоление (на примере пьесы М. Дурненкова «Хлам»)
Рубеж ХХ–XXI вв. существенно поменял литературную афишу России. Этому способствовало много факторов: появились независимые издательства, отбирающие произведения и открывающие новые имена так, как это принято в мировой практике; появились литературные премии, которые стали обозначать некоторое качество выпускаемой этими издательствами продукции (Русский Буккер, Антибуккер, Нацбест, Большая книга и т. п.); появился развитый институт ее продвижения в массы – теле-, печатные и Интернет-источники и проч. Все это существенно расширило горизонты читательского поиска: качественная литература стала поступать не только в классическом фор-мате книги или толстого журнала, авторитет которого когда-то был незыблемым. Далее
Женщины как читательницы в «зеркале» моды (на материалах XVIII–XIX веков)
Мода... Отношение к ней разное, но не признавать ее и не считаться с ней невозможно практически ни в одной из сфер социальной жизни. Масштабность этого явления предопределила разнообразие его трактовок. В самом широком смысле мода достаточно часто понимается как «существующее в определенный период и общепризнанное на данном этапе отношение к внешним формам культуры: к стилю жизни, обычаям сервировки и поведения за столом, автомобилям, одежде» (23, с. 107). В то же время в узком смысле при употреблении слова мода «обычно имеют в виду одежду» (Там же).
Корреляция (зеркало) читательского поведения женщин с разным пониманием моды выявляет три аспекта для рассмотрения: Далее
Психологическая коррекция несовершеннолетних с девиантным поведением
С каждым годом наблюдается рост различных форм девиантного поведения, прослеживается тенденция к увеличению числа детей, склонных к девиациям. Причины отклонений в поведении ребенка возникают как результат нестабильной ситуации в социуме: политической, социально - экономической и экологической. Стоит отметить усиление влияния псевдокультуры, изменений в содержании ценностных ориентаций молодежи. Усугубляют ситуацию неблагоприятные семейно - бытовые отношения, отсутствие контроля за поведением, чрезмерной занятости родителей, эпидемий разводов. Все это подрывает веру ребенка в себя и как результат уход в девиантные формы поведения. Девиации могут стать для ребенка средством получения положительных эмоций, способом общения, а также и источником распространения деструктивных моделей поведения в среде детей и молодежи. Далее
Из опыта дистанционного обучения по предмету «безопасность жизнедеятельности»
Прошла первая неделя как наш колледж переведен на дистанционное обучение. Методика обучения была выработана в результате совещания в режиме ВКС (видео -конферец - связи) 6 апреля 2020 года. На совещании были проанализированы результаты стартового этапа дистанционного обучения студентов Белгородской области в период с 23 по 27 марта 2020г., и предложена следующая методика по каждой группе студентов: Далее
Рубрика Образование
Противоречия вузовской инноватики
Развитие вузовской инноватики неизбежно вызывает появление в системе высшего образования новых элементов и качественных изменений структурных связей между ними. В результате преобразование под влиянием инноваций в одном секторе системы высшей школы порождает множество изменений по всей системе. Это обусловливает появление инновационных образовательных противоречий, исследование которых необходимо для активизации инновационного процесса в вузе: Далее
Рубрика Образование
Инновационная деятельность в системе Российской высшей школы
Исследуя пути развития управления инновационной деятельности в системе российского высшего образования, мы видим два возможных пути его развития. Далее
Рубрика Образование
Развитие внимания у детей младшего школьного возраста
Внимание - это процесс и состояние настройки субъекта на восприятие приоритетной информации и выполнение поставленных задач [5]. Поскольку внимание напрямую связано со всеми сенсорными и интеллектуальными процессами, то оно является важным компонентом познавательной деятельности человека. Внимание возникает на основе интеллектуальной деятельности, организует, направляет и регулирует ее функционирование. С помощью внимания субъект направляет и сосредотачивает познавательные процессы для более полного и четкого отражения действительности. Далее
Рубрика Образование