Рубрика: Образование

Статьи, посвященные обучению детей и подростков

Урок информатики как средство формирования ключевых компетенций учащихся

Впервые понятие «компетенция» и «ключевые компетенции» стали использоваться в США в сфере бизнеса в 70-х годах прошлого века, что было связано с проблемой определения качества будущего сотрудника, которые должны влиять на успешность его проффесиональной деятельности в организации. Эти качества и стали называть компетенциями. В результате многолетних исследований, проведенных в разных типах организаций, был составлен словарь из 21 компетенции, которые были свойственны людям, успешным в своей профессиональной деятельности. Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование

Привлечение фрилансеров и особенности управления ими как одна из современных тенденций менеджмента

Современный уровень развития коммуникационных технологий позволяет к некоторых сферах бизнеса не ограничиваться поиском кадров именно там, где предприятие зарегистрировано и физически располагается. Определенные трудовые функции могут выполняться дистанционно сотрудником, называемым фрилансером.

Фрилансер — человек, выполняющий работу без заключения долговременного договора с работодателем, нанимаемый только для выполнения определённого перечня работ (внештатный работник). Будучи вне постоянного штата какой-либо компании, фрилансер может одновременно выполнять заказы для разных клиентов.

Как правило, фрилансер предлагает свои услуги сам через интернет, газетные объявления или пользуясь «сарафанным радио», то есть личными связями. Фриланс наиболее распространен в таких областях деятельности, как журналистика, компьютерное программирование, например, полученное в школе программирования в алматы, дизайн (реклама, веб-дизайн, дизайн интерьера), перевод, фото- и видеосъемка, услуги консалтинга. [3] Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование, Работа

Существует ли детская читательская мода?

Мода как таковая в детской среде – явление объективное или искусственно привносимое? Далее

Прокомментировать

Рубрика Литература, Образование

Внеклассное чтение в школьном блоге

Кризис книжной культуры – выпадение книги из системы духовных ценностей современного человека, в том числе и школьника, – реальность нашей эпохи. С другой стороны, кризис становится катализатором обновления, модернизации: фиксируются новые установки на чтение и его модели в условиях информационного общества. Чтение стало рассматриваться как социально-педагогический феномен открытого образования, реализующийся при условии диалогической позиции всех его участников. Эти обстоятельства с особой остротой обнажили проблемы качества чтения и руководства внеклассным чтением. Современные проекты, инициированные библиотечными работниками, педагогами, открывают многообразие новых направлений и форм организации досугового чтения (В. Я. Аскарова, Т. Г. Браже, Е. О. Галицких, Т. Г. Галактионова, О. Л. Кабачек, Е. И. Казакова, Н. К. Сафронова, Н. М. Свирина, Н. Н. Сметанникова, И. И. Тихомирова и др.). Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование

Возможности институционального влияния на моду в чтении

Явление моды в чтении на пороге ХХI в. связано с глобализацией общественных процессов и изменением общей стратегии отношения со-временной цивилизации к различным ценностям, видам деятельности и явлениям социокультурной жизни. Еще 20–30 лет тому назад возможно-сти взаимодействия с феноменом моды, в том числе в области чтения, исследовались в минимальной степени, только обозначались как проблема, требующая решения. Очевидно, это было связано с тем, что различные социальные процессы жестко направлялись властными структурами; возможности общественной самодеятельности четко дозировались и регламентировались. Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование

Психологическое сопровождение образовательного процесса военного вуза как условие развития психологической культуры курсантов и поддержания их психологического здоровья

Под психологическим сопровождением образовательного процесса военного вуза следует понимать систему организационных мер по оказанию психолого - педагогической поддержки и помощи курсантам в процессе их социального и профессионального становления [1, 2]. Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование

Использование дистанционного обучения иностранному языку в современных условиях

Современные международные вызовы, связанные с эпидемической обстановкой, диктуют особые условия обучения. Они предусматривают так называемые дистанционные формы обучения, как в средней, так и высшей школе. Широкое использование информационно - коммуникативных средств обучения не является технологическим новшеством и достаточно освоено в образовательном процессе [5]. Многие авторы полагают, что контактное обучение, безусловно, имеет неоспоримое преимущество перед дистанционным, обеспечивая эмоционально - волевой диалог между его участниками [3,4]. Текущее технологическое состояние предусматривает использование таких платформ как zoom, moodle и ряда других, которые позволяют осуществлять обучение с визуализацией всей учебной аудитории [1]. Нам представляется целесообразным рассмотреть определенную последовательность дидактических действий для достижения оптимального результата при дистанционном обучении английскому языку в неязыковом вузе. Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование

Педагогические условия патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами краеведения

Под патриотическим воспитанием старших дошкольников средствами краеведения, мы понимаем целенаправленный, непрерывный и последовательный, педагогически организованный процесс воспитания, направленный на освоение нравственных и эстетических ценностей народной культуры, формирование эмоционально - оценочного отношения к малой Родине, родному языку, народу, его традициям, обычаям, идеалам как совокупности общечеловеческих и национальных ценностей, обеспечивающих патриотическое становление ребенка. Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование

Неблагополучные взаимоотношения в семье как основная причина возникновения эмоциональных трудностей у дошкольника

В науке в настоящее время выделяют разные виды неблагополучий: страх, робость, негативизм, застенчивость, импульсивность, агрессивность, тревожность [7]. Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование

Методы и приемы ознакомления старших дошкольников со сказами

Сказка окружает нас повсюду, это удивительный психологический инструмент для работы с внутренним миром человека. Психологи уже давно интересуются сказками. Специфическая речь сказок открывает детям путь к наглядно - образному и наглядно -действенному пониманию мира человеческих отношений, которое вполне адекватно психическим особенностям дошкольников. Далее

Прокомментировать

Рубрика Образование