Архив тегов: воспитание детей

Народные игры в музыкальном воспитании детей

Сегодня мы все чаще обращаемся к опыту наших предков, к истокам народного образования и воспитания, поскольку именно там мы находим ответы на многие трудные вопросы сегодняшнего дня. Предпочтение в процессе поиска новых средств, факторов и методов организации музыкального воспитания отдается тем из них, которые интегральны, многофункциональны по своему характеру, способствуют самореализации, самовыражению личности, интересны детям, органически вписываются в современные учебно-воспитательные системы.

Воспитательный процесс является процессом социализации человека. Главными, основными его участниками являются дети, взрослые и воспитательный коллектив, обеспечивающие формирование личности и подготовку детей к жизни. Чтобы возродить песенные традиции поколений надо позаботиться об обучении в этих традициях детей, воспитывая их по специальной методике и обучая сольному, ансамблевому и хоровому народному пению. Отсюда появилась необходимость совершенствования системы музыкального обучения в народном пении, а так же необходимость обмена практическим опытом. Далее

Прокомментировать

Рубрика Лазаревские чтения

Духовно-нравственное воспитание учащихся: система работы школы

Наиболее глубокий, системный из всех, переживаемых современным российским обществом кризисов, поразивший духовную сферу. Суть по­следнего не во временных - экономических или политических неурядицах, а в гораздо более сложных эксцессах - в переживании огромным числом людей феномена утраты смысла своего земного существования, ценностей, которые на протяжении многих лет почти автоматически переходили от одного поколения к другому.

Далее

Прокомментировать

Рубрика Лазаревские чтения

Пальчиковые игры как дидактическое средство музыкального воспитания

Народная педагогика со своей многолетней мудростью и всемерной любовью к ребенку издавна опирается на разнообразные жанры детского фольклора. Память русского народа хранит множество различных затей и забав, способствующих развитию и воспитанию детей. Благодаря потеш­кам, прибауткам, пальчиковым играм, инсценировкам коротких стихов, за­гадкам ребенок познает окружающий мир, происходит закрепление услов­ных рефлексов и реакций, копирование действий окружающих людей.

Далее

1 Комментарий

Рубрика Лазаревские чтения